14 de diciembre de 2020

Salman Khan

 ¿Debería cambiarse la manera tradicional de evaluar los conocimientos?

Salman Khan: “Solo medimos las habilidades académicas. Pero el humor, la empatía o la creatividad son también importantes”




Resilencia

 

Resiliencia basada en valores. Enlaces de interés. 

Hace unos meses os informamos de la presentación de un taller sobre Resiliencia, hoy os queremos invitar a que conozcais ese taller, os dejamos los links 

Animamos a las personas que quieran solicitar recursos, hacer peticiones, aclarar dudas, compartir ideas, etc. a que lo hagan a través de la dirección pazyconvivencia@navarra.es.


1 de noviembre de 2020

CHARLA ONLINE GRATUITA



Riesgos de internet, cómo detectarlos y evitarlos desde casa.

Tenemos por delante un curso diferente, marcado por la crisis sanitaria. Son días de cambio y adaptación a formas diferentes de continuar con nuestras actividades. No queremos dejar pasar la oportunidad de seguir aprendiendo y apoyando a nuestros/as hijos/as. Os animamos a participar en este encuentro y a aportar vuestras ideas opiniones y experiencias.


18 de noviembre de 2020, a las 18:00
ACCESO ONLINE
INSCRIPCIONESEnvía un email con tu
nombre y teléfono a la siguiente
dirección, en el asunto indicanos CHARLA 18 NOVIEMBRE:



17 de octubre de 2020

Resiliencia basada en valores

 



En una crisis, como la provocada por la pandemia del coronavirus, siempre hay gente que es capaz de salir adelante y continuar su vida. Se trata de las personas resilientes, esas que se doblan como un junco, pero logran mantenerse en pie. Una buena autoestima, autonomía, empatía y un entorno familiar afectivo son claves para desarrollar la resiliencia.

Desde la Dirección General de Paz, Convivencia y Derechos Humanos del Gobierno de Navarra han organizado tres webinars “Resiliencia basada en valores” que tienen como objetivo dar a conocer la formación online “Resiliencia basada en valores”, sensibilizar sobre la importancia de la información y la formación para identificar, prevenir y abordar situaciones conflictivas o potencialmente conflictivas y aportar a la generación de opinión y discurso informados en torno al nivel individual y social de responsabilidad en construir una sociedad fuerte y cohesionada.







14 de octubre de 2020

A mi yo adolescente


A mi yo adolescente

Desde aquí queremos presentaros A mi yo adolescente. Un programa para mostrar la visión de los adolescentes de hoy sobre grandes temas como el amor, la libertad, la amistad… 

 Se enmarca dentro del proyecto Aprendemos juntos, una serie de videos con los que se pretende Acompañar a familias y profesores en el reto de que cada niño y adolescente encuentre su pasión y desarrolle su potencial. 

Generaciones

¿Se parecen los adolescentes de hoy a sus madres y padres? ¿Comparten miedos, ilusiones y anhelos? ¿Se sienten escuchados?



2 de octubre de 2020

21 de agosto de 2020

Inicio del curso 2020-2021

Inicio del curso 2020-2021

Queridas/os madres y padres, os saludamos desde la APYMA Urmendi al inicio de este nuevo curso acompañado por una nueva normalidad que nos impone esta pandemia que sufrimos desde marzo.

Desde el Centro escolar se ha elaborado un plan de contingencia que podemos consultar en el siguiente enlace.

PLAN Y AVISOS IMPORTANTES

Queremos daros todo nuestro apoyo y ofrecernos para cualquier duda que tengáis. Es necesario que seamos conscientes de la responsabilidad individual, familiar y colectiva que supone seguir las normas sanitarias que se imponen por el bien de todos, pero sobre todo para que nuestros hijos puedan tener un curso presencial y no nos veamos avocados de nuevo a la educación on line.

Agradeciendo vuestro interés y colaboración


22 de mayo de 2020

Fin de curso


La cuarentena ha convertido hogares de todo el mundo en despachos y escuelas improvisadas. Pero no debemos olvidar que educar siempre es cosa de todos: “Existe una educación informal: los niños y niñas nos miran, somos su modelo” Nélida Zaitegui, pedagoga.



Queridos padres y madres. 

Llevamos más de dos meses en una situación que no habíamos imaginado encontrarnos. De todas las experiencias se aprende y esto es lo que queremos hacer, por ello os invitamos a que nos mandéis un correo electrónico contándonos vuestras impresiones, vuestras experiencias y reflexiones sobre estos dos meses de escolarización on line. Seguro que cada situación, experiencia y pensamiento es diferente, enriquecedor y puede aportarnos mucho. 

Y, para qué, para entre todas vuestras aportaciones elaborar un documento y dirigirlo a la dirección del centro. 

Por qué, porque como padres y madres somos un agente más de esta comunidad educativa, y están deseando oír (leer) nuestros comentarios positivos y negativos. 

Aportaciones que, sin duda, estimularán, a continuar lo que se ha hecho bien, y mejorarlo. Y ayudarán a corregir lo que, obviamente, es mejorable y hay que modificar. 

Sin más, por este curso, animaros a participar en esta APYMA. Entre todos podemos construir un futuro mejor. 

Recordaros y podéis contactar con nosotros a través de apyma.urmendi@gmail.com

Si conocéis algún socio al que no le llegan nuestros correos, puede enviarnos uno para añadirlo a nuestra base de datos. 

Deseando que paséis un buen verano. 

Gracias por participar.


19 de mayo de 2020

Webinars para familias

Webinars para familias: el apoyo que necesitas para un nuevo escenario educativo.




Inevitablemente esta situación en la que nos encontramos desde hace dos meses nos ha llevado a participar más activamente en la educación de sus hijos e hijas.

Vivir en Comunidad



“Solo los buenos profesores pueden cambiar la vida de un estudiante”


Somos seres humanos y como tales, por naturaleza es una necesidad primordial vivir en Comunidad.




11 de mayo de 2020

¿Es posible dejar de tocarse la cara 30 veces por hora?

En este articulo se explica como se adoptan los hábitos y cómo potenciar que las personas hagan lo correcto.


Cabezas en la nube


Buenos días os proponemos la lectura de este interesante articulo.

Cabezas en la nube: cómo combatir las distracciones del aula digital



Las herramientas digitales no han traído la posibilidad de distracción al aula, pero multiplican los estímulos

6 de abril de 2020





Os ofrecemos algunos links para repasar y reflexionar, cómo estar mejor en la situacion que estamos viviendo.



·     Recomendaciones para el cuidado emocional ante una situación de aislamiento  https://bit.ly/2QXQY85
·     Efectos en los niños del confinamiento en casa por coronavirus. Medidas de prevención y actuación https://bit.ly/2w4udrS
·     «El aislamiento de los jóvenes tendrá repercusiones» https://www.lasdrogas.info/noticias/aislamiento-jovenes-repercusiones/
·      Guía de apoyo psicosocial durante el brote del COVID-19  http://fundipp.org/guia-apoyo-psicosocial/  en los anexos hay actividades para adultos y menores, seguro que ya las conocéis todas.

21 de marzo de 2020

El Ministerio de Educación y Formación Profesional y RTVE lanzan ‘Aprendemos en casa’ para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado durante la suspensión de clases presenciales


13 de marzo de 2020

Comunicado de la APYMA ante la evolución del Coronavirus (COVID19)


Desde la APYMA URMENDI queremos transmitir la importancia que tiene hacer caso a las autoridades sanitarias, quedándonos en casa dentro de lo posible. Es un acto de responsabilidad  ayudar con nuestra obediencia y disciplina. Es importante que valoremos la salud como un bien preciado, en esta sociedad en la que están en deshuso tantos valores.

Son momentos importantes para transmitir empatía, responsabilidad, disciplina y sobretodo para acompañar a nuestros hijos ante una situación anómala y nueva para todos, que puede generar momentos de inseguridad, frustración, miedo, rabia, ansiedad, etc.

De experiencias como esta se pueden obtener aprendizajes muy valiosos.
Seamos un ejemplo para ellos.








NUEVO CORONAVIRUS: información oficial y recomendaciones generales


24 de febrero de 2020

Formación

Formación


Campus Fad es un área de programas y de formación. Aquí encontrarás recursos para trabajar con los más jóvenes a través de estrategias preventivas y educativas.

Campus Fad


Encuentro Proyecto Prevenir en Familia
Tipos de drogas y sus efectos, adicciones sin sustancia (pantallas y juego) y cómo actuar ante el consumo

El próximo lunes 2 de marzo, de 17:30h. a 19:30 h.  en el Civivox Mendillorri, mantendremos un encuentro con Marivi Mateo, madre de una antigua alumna  y profesional del Proyecto Prevenir en Familia, en el que abordaremos algunas dudas surgidas en los talleres ofrecidos recientemente por la Apyma Urmendi, en relación a los tipos de drogas y sus efectos, adicciones sin sustancia (pantallas y juego) y cómo actuar ante el consumo.


Por limitaciones de aforo, las personas interesadas deberán inscribirse EXCLUSIVAMENTE a través del correo de la Apyma:     
 
Tendrán preferencia las personas que asistieron a los talleres "Prevenir en Familia" y las que quedaron en lista de espera.

10 de enero de 2020

Prevenir en Familia


“Prevenir en Familia” es un proyecto del Plan de Prevención de Drogas y Adicciones, del Gobierno de Navarra, dirigido a las Apymas para prevenir el consumo de drogas en sus centros educativos y barrios. Este año, dos integrantes de la Apyma Urmendi del I.E.S. Mendillorri, se han formado, a través de dicho Plan de Prevención, como moderadoras y han organizado dos talleres GRATUITOS, divididos en 2 sesiones de 2 horas:

Taller 1 y 2 “Prevenir en Familia”:
- Primera sesión: Aspectos que pueden influir en el inicio del consumo de drogas (factores de riesgo y protección)
- Segunda sesión: ¿Cómo actuar ante la sospecha de consumo o ante un consumo inicial de drogas? (modelos educativos).

Las fechas propuestas para cada taller son:

Taller 1:
Días: Lunes 20 y 27 de enero de 17:30h. a 19:30h. 
Lugar: Instituto de las Aguas.

Taller 2:
Días: Viernes 24 y 31 de enero de 18:00h. a 20:00h.
Lugar: Civivox de Mendillorri

Plazo de inscripción: Hasta el día 17 de enero a las 14:00 horas.
Os animamos a que se inscriban a uno de los 2 talleres propuestos a través del correo de la Apyma Urmendi (apyma.urmendi@gmail.com).